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德育建设

网狐棋牌2018学年度第一学期政教处工作总结

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发布日期: 2019-01-08 浏览次数:

   本学期政教处以教育部颁布的《德育工作指南》作为思想和行动指南,坚持以“社会主义核心价值观”引领学校全员德育工作,承先辈传统,扬同济精神,坚持管理育人和活动育人,注重过程管理,现将本学期各项工作总结如下:

   一、聚焦“生涯教育”,提亮心理特色

   我校作为全国中小学校心理健康教育特色学校,心理教育特色已成为学校品牌。本学期进一步强化了心理教育中生涯教育板块:姚校长亲自带领心理老师参加了北京大学生涯教育论坛。同时,外请生涯教育专家汪美萍老师来校指导,一方面帮助加强学校生涯教育的顶层设计,另一方面,为班主任老师开设专题指导,帮助班主任老师们明确如何帮助不同特性的孩子制定适合自己的生涯规划。在汪老师的定期指导下,我校心理老师在高一高二分别开设了符合学生年龄特点的自我了解、职业生涯辅导、考前心理辅导等特色心理课程,通过心理课、班会课、家长学校、校友讲座、专家论坛、外出访学等形式时时开展生涯教育。许佳老师还在生涯联盟校内进行了公开课展示。陆佳婷老师撰写的生涯教育主题教案荣获心理辅导活动课优秀教案。在两位心理老师的组织和各位年级组长,班主任老师大力配合下,我校获得了2018年杨浦区心理活动月优秀组织奖。由心理教师及年级组长共同参与的市级科研课题“走班制背景下上海普通高中实施辅导员制的探索与实践”,今年10月也已顺利结题。

   此外,由姚校长担任主编,两位心理老师共同参与编写的《情绪魔方》教材,已由《教育出版社》出版。我校还连续4年参加区学生心理状况调研。荣获优秀校园情景剧三等奖,赵储慧等13名同学在“我的心灵小故事”网上征文活动中获得一、二、三等奖。许佳、陈恽老师荣获优秀指导老师奖。

   二、尝试辅导员制,密实德育队伍

   本学期,为进一步落实教育部的《德育工作指南》,深化全员德育,我校尝试了“1+1”班级德育管理模式,即给每位班主任配备一名班级的任课教师作为德育辅导员。辅导员老师将参与班级常规管理(如早自修,午自修或课间大活动等)每周至少2次;协助班主任指导学生开展相关工作。政教处牵头制定了德育辅导员工作职责,工作手册,召开了专门会议。通过探索,力求让更多的任课老师参与到班级的德育工作中,真正做到“人人都是德育工作者”。

   同时,政教处组织班主任老师们“走出去”,多多参加各种形式、各个层面的技能培训、学术研讨、教研交流等活动,加强对年轻班主任特别是新任班主任的带教和指导。2018年以来,推荐贾佳和王卫东老师参加了区班主任高研班,贾佳老师荣获高研班优秀学员称号。推荐陆佳婷老师参加了区班主任青苗班学习。推荐季妍老师参加了上海市骨干班主任培训。组织班主任参加区“四季论坛”学习4次。校内新老班主任结对3对。政史地心教研组荣获杨浦区德育先进集体,张燕老师荣获杨浦区优秀班主任称号。

   三、保障校园安全,齐赞改革成果

   政教处积极推进学生安全教育常态化。2018年法治宣传月,围绕“依法治校 德润生命”这一主题,广泛宣传党的十九大以来以及改革开放40年法治建设的重大成果,大力弘扬宪法精神。我校全体学生通过普法网参与教育部中小学生“宪法小卫士”网络火炬传递活动。11月30日,我校邀请学校法律顾问律师来校为全体高三学生开展宪法讲座。高三年级各班以“依法治校 德润生命”为主题出了一期专题黑板报。加强法律意识的同时,切实加强校园欺凌专项治理工作。充分利用教育阵地,广泛宣传社会主义核心价值观和中华传统美德,组织了专题黑板报。结合个别案例对全体学生开展相关教育,并对部分存在特殊情况的学生开展心理咨询和疏导工作。此外政教处认真开展学校毒品预防教育。在暑期中全体新生全体参观了禁毒馆。高一年级各班11月的黑板报主题为“禁毒宣传”。卫生何老师专门制作了禁毒宣传的微课,各班组织学生观看学习,高一的学生们还写了观后感。今年还认真定期开展消防安全教育,外请消防队员来校,宣传消防知识,日常防火逃生的基本常识,组织师生开展消防疏散演练及灭火器使用实战训练,增强师生的消防安全意识,提高消防救护能力。

   在保障校园安全的基础上,政教处不断围绕“改革开放40年”的主题,开展了“我心中的新时代”书画作品大赛,学生借助诗歌创作、书法和绘画等形式,以反映改革开放40年以来的时代变化为主题,创作各类作品60余幅。利用微信投票方式扩大宣传,取得了很好的效果。在上半年的校园开放日中,学校所有班级都开设了一堂以《你我共话改革开放四十年》为主题的主题班会课,并请家长代表共同参与或观摩,互动效果好。今年下半年,我校庆祝改革开放40周年的活动更加深入,把焦点更多聚焦在杨浦40年的发展,结合“争做新时代好少年”主题活动,培养学生愛区爱校的情怀,鼓励学生为杨浦的三区一基地建设出力。在今年9月底,我校开展了“拥抱新时代,与杨浦发展同行”诗歌朗诵大赛,人人都参与,班班诗声扬。同学们原创诗歌或对已有诗歌进行改编,将杨浦的变化与发展写入诗歌,同赞杨浦新成就。

   四、创新推优制度,凸显团委特色。

   本学期制定了网狐棋牌“优秀毕业生”的评选制度。在区“三好学生”及“美德少年”等优秀学生评选的基础上,通过网狐棋牌“优秀毕业生”的评选,激励更多同济学子,做规范事,说文明语,认真学习,积极锻炼,收获阳光心态。

   我校团委在完成常规的学生活动如团员发展、学干培训、微笑大使、校园艺术节及区委布置的各项任务的同时,结合上海地域文化特点,参与了由自然博物馆主办的“人与自然——上海闲话讲自然”地域文化传承展示活动。滑稽剧社的学生们参与了 “滑稽档案”的录制,并于2018年的大年初一在上海人民广播电台播放。参与了杨浦区第三十一届学生艺术节戏剧专场比赛,获中学组三等奖。

   今年我校新增了6个社会实践(志愿服务)基地。在学生社会实践工作总结表彰会上,我校多名学生受到各类表彰。 “YOUNG浦少年”公众号也介绍了我校“智能手机app使用说明”项目。我校团委在开展实践活动的同时,逐步形成经验,撰写的社会实践活动课程“心暖社区 ‘智’惠生活”一文于今年2月1日刊登于《上海教育 综合实践活动课程开发指南专辑》。市级课题《大数据时代高中志愿服务项目的创新设计与实践研究》10月结题。今年我校团委获评杨浦区高中、中职优秀团组织, “YOUNG浦少年”公众号专题展示了我校的特色团工作。

   五、聚焦多方资源,拓展育人广度

   今年,政教处进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源,形成多方联动,合作共赢的局面,为学校德育工作服务,同时使学校教育资源辐射周边社区。完善“学校—家庭—社会”三结合教育体系,外请陈默等亲子教育专家定期来校开设讲座,尝试设立家长学校,重视单亲家庭、贫困家庭、留守家庭等特殊家庭家教工作的指导及该类家庭学生的教育管理,促进家校之间的紧密联系,发挥家庭教育的优势,引导家长当好孩子的第一任教师,号召家长做好孩子的表率,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,形成育人网络,营造良好的育人环境。

政教处


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